本期《世界鞋業(yè)之聲》記者在國際鞋業(yè)技師聯(lián)合會(UITIC)期間，就制鞋培訓(xùn)、創(chuàng)新和生產(chǎn)的最新動態(tài)采訪了卡爾薩圖列羅理工大學(xué)(Politenico Calzaturiero)鞋類設(shè)計技術(shù)學(xué)院的愛麗絲女士(Alice Marcato)。

世界鞋業(yè): 愛麗絲女士，您能給我們的讀者介紹一下關(guān)于Digital FabLab項目的基本情況嗎?

愛麗絲: COVID-19疫情期間，我們的培訓(xùn)工作面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，卡爾薩圖列羅理工大學(xué)鞋類設(shè)計技術(shù)學(xué)院與歐洲其他制鞋行業(yè)的合作伙伴決定聯(lián)合開展Digital FabLab培訓(xùn)活動，在不面對面的情況下與學(xué)生分享制鞋生產(chǎn)技術(shù)。這是一種創(chuàng)新的模式，可以通過數(shù)字工作空間中重現(xiàn)真實的場景和設(shè)施。因此，我們創(chuàng)建了這個項目，并獲得歐洲委員會資助。

在此期間，所有合作伙伴都致力于開發(fā)教學(xué)內(nèi)容，既以傳統(tǒng)方式，普通視頻、照片或文件，并側(cè)重于增強現(xiàn)實內(nèi)容，Digital FabLab項目的教學(xué)可其網(wǎng)站上使用。最重要的是，它是免費的，每個人都可以對其進行測試和使用，合作伙伴們可自行開發(fā)了內(nèi)容。我們?yōu)榕嘤?xùn)師和學(xué)生準(zhǔn)備了手冊，使他們理解在制鞋行業(yè)的培訓(xùn)使用創(chuàng)新有多重要，制鞋行業(yè)通常是一個非常傳統(tǒng)的行業(yè)，包括培訓(xùn)教學(xué)。

世界鞋業(yè)：你認為創(chuàng)新和技術(shù)在培訓(xùn)中的作用是什么?

愛麗絲:首先，吸引年輕人進入我們的行業(yè)變得越來越困難，因此，數(shù)字工具可以宣傳制鞋行業(yè)，增加對學(xué)生的吸引力，幫助他們看到未來制鞋行業(yè)的美好前景。

例如，Digital FabLab支持生產(chǎn)過程安全和健康方面的培訓(xùn)，學(xué)員可以佩戴特殊眼鏡和使用增強現(xiàn)實內(nèi)容。這樣，學(xué)生們不用直接操作機械設(shè)備，但他們感覺自己在操控設(shè)備。數(shù)字化對企業(yè)生產(chǎn)及其設(shè)備的影響越來越大。此外，培訓(xùn)內(nèi)容必須與學(xué)生和工人在不同企業(yè)的實際場景同步。

世界鞋業(yè)：如何看待培訓(xùn)、創(chuàng)新和技術(shù)的結(jié)合以及對生產(chǎn)的影響?能否幫助改善生產(chǎn)流程?

愛麗絲: 眾所周知，所有事物都是相互關(guān)聯(lián)的。正確的做法是通過及時的技術(shù)培訓(xùn)支持技術(shù)的發(fā)展。否則，工人將無法接受生產(chǎn)的創(chuàng)新。我經(jīng)常說，沒有技術(shù)可以取代人工，因為生產(chǎn)鞋類產(chǎn)品需要知識、技能和定制服務(wù)，并到某些情感內(nèi)容，科技是無法替代的。但技術(shù)和創(chuàng)新可以幫助工人完成他們的日常工作。

世界鞋業(yè): UITIC大會的主題是技術(shù)和創(chuàng)新，如何利用技術(shù)創(chuàng)新幫助鞋業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。你對此有什么看法?

愛麗絲：數(shù)字化和可持續(xù)性是我們制鞋行業(yè)努力方向，數(shù)字化是實現(xiàn)可持續(xù)性的途徑。如：使用在線工具3D CAD系統(tǒng)進行創(chuàng)新設(shè)計，可以直接在線設(shè)計和制作產(chǎn)品原型，無需使用材料或加工;創(chuàng)新工具支持新技術(shù)應(yīng)用，可重復(fù)使用生產(chǎn)過程不同材料，并將廢棄的鞋子納入引入循環(huán)經(jīng)濟。因此，我們將在生產(chǎn)和未來供應(yīng)鏈中深入探索行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

謝謝愛麗絲給我們介紹了鞋業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)和培訓(xùn)的最新成果。