彎彎山路上，那雙跋涉的黃膠鞋
中國鞋網01月23日訊，這條路，他護送學生走了37年，生命的最后一刻也定格在路上，留給世界的最后一句話是詢問學生安危。
在山區村小當代課教師，他始終遠離名利。被表彰為“縣優秀教師”才3個多月，卻意外離世。
他一貧如洗，總穿一雙黃膠鞋去學校，上課時才換上已經變形的人造革鞋。學生生病時，他卻悄悄墊付了全部醫藥費。
“雷老師，把娃兒交給你，我們一千個放心！你咋就這樣匆匆走了呢！”“雷老師，你是我們的好老師，你回來吧！”“雷老師，你一路走好！山里的孩子們會永遠記住你！”
……
聲聲呼喚，喚不回山路上那個熟悉的身影。人們用最深切的思念祭奠他——雷國忠，南江縣趕場鎮白梁村小學教師。
57歲的雷國忠是土生土長的白梁村人，當了26年代課教師，11年前才轉為公辦教師，一直在大巴山區的偏僻村小從事復式班教學。他熱愛山村教育，與村民們結下了深情；他熱愛學生，直到為救學生而獻出生命。
1月13日，南江縣委、縣政府發文號召全縣干部群眾向雷國忠學習。
生命最后一刻，他念著學生的名字
2010年1月5日清晨，雷國忠像往常一樣，護送學生走在去學校的山路上。
路至檬子樹梁，危崖重重，冰凍水浸，路邊砌石有些松動�！奥愤呂ｋU，不要往外走！”雷國忠不停地提醒學生。
意想不到的事還是發生了：4歲半的龍永飛一不留神踏上了路邊松動的砌石，石頭向外滑落，龍永飛的身體迅速向外傾斜。
雷國忠一個箭步向外跨去，扣住龍永飛的手，順勢一拽。龍永飛得救了，而雷國忠卻失去了重心，隨同石頭滾下了懸崖。
“雷老師……雷老師……”小永飛撕心裂肺的哭喊，但沒有任何回音。
“雷老師摔下懸崖了！”急切的呼喊在山梁上傳遞著。60多位村民奔到出事地點，在崖下一堆亂石中找到雷國忠。他滿身是血，一塊百余斤重的石頭壓住雙腿。
“雷老師，雷老師。”面對村民的呼喊，雷國忠微微睜了一下眼，吃力地憋出四個字“龍—永—飛—呢？”“飛娃子沒事了，飛娃子沒事了�！饼堄里w的母親岳桂英哭著回答。
村民一邊撥打110、120電話，一邊用蓑衣當擔架抬上雷老師向醫院狂奔�？刹盘Я艘还铮鸵騻麆葸^重停止了呼吸。
寒來暑往，誰也記不清他為孩子們挑回多少擔井水
白梁村村民廖能發還記得，2002年一個悶熱的夏日，自己的兒子在課堂上突發疾病，雷老師背上孩子就往村衛生室跑，墊支了全部醫藥費。這事兒，雷老師沒跟家長提過，一兩個月后別人無意中說起，廖能發才知情。
護送孩子們往返學校，是雷國忠37年來的堅持。“下雨天，泥爛路滑，雷老師常常是懷里抱一個，背上背一個，護著一大群，把學生往各自家里送……”說到這兒，廖能發失聲痛哭。
這樣的事，村民們能說出許多來——
哪個學生的衣服紐扣脫了，他拿來針線幫助縫上；哪個孩子生病了，他揀些常備藥給學生服上；哪個學生口渴了，他端來熱騰騰的開水給他們送上。學校飲水要從一里之外挑水，寒來暑往，誰也記不清他為孩子們挑回了多少擔井水。
“汶川地震時，雷老師正在給學生上課。房屋突然晃動起來，他立即叫學生往課桌下鉆。房上瓦片直往下掉，一名學生動作緩慢，雷老師沖上去用身體護住學生，‘刷’一個瓦塊擦額劃過，雷老師額頭當時就是一個血印。”
“村里外出打工的人多，留下的孩子有的年齡太小，生活自理能力差，上廁所時雷老師要親自為他們解褲帶。”
……
愛生如子。37年間，天天如此，年年如此。
去年9月，雷國忠被縣委、縣政府表彰為“縣優秀教師”。
家徒四壁，他心中裝著許許多多的人們
在清理雷老師遺物時，記者發現他辦公桌下的一雙“皮鞋”。
其實，這只是一雙人造革的鞋，鞋幫已經發毛，鞋跟嚴重變形。學校的何劍鋒老師說：“雷老師來學校時總是穿一雙黃膠鞋，給學生上課時再換成皮鞋，放學后又換回黃膠鞋�！�
雷國忠的家，是近30年前修的土坯房，墻壁上兩三指寬的裂縫隨處可見，土地板凹凸不平。屋內沒什么像樣的家具，僅有的兩件“奢侈品”——電視和冰箱，還是十幾天前賒賬買的。
妻子張天秀時常說雷國忠：“人家普通老百姓都修了新房，這個家你也該操一份心吧！”面對妻子的抱怨，雷國忠只是憨笑著說：“等我退休再說吧！”
對家人的虧欠，又豈止這一點。
2007年冬天，雷老師年近八旬的母親生病住院，他便與妻子輪換著照顧母親。白天雷老師在學校上課，放學后步行一個多小時趕到鎮衛生院把妻子替換回家。就在雷國忠去世前兩天，妻子心肌炎突發，昏迷不醒，雷國忠當夜找來醫生給妻子治療，第二天一大早又領著孩子們匆匆去了學校。
雷老師的心里裝著許許多多的人們：南江中學學生吳麗君患了白血病，他慷慨解囊；“5·12”汶川地震后，他踴躍捐款，并組織學生帶動家長向災區伸出援手。
