大學畢業生參加招聘會的不少，可找到專業對口，興趣對號的崗位的缺少。
 
    原因何在呢？
 
　　那是沒拿起營銷利器，沒把自己武裝起來。
 
　　精準營銷——不要機槍掃射，要用步槍瞄準
 
　　看看學生們參加招聘會不少的都是拿了一疊簡歷，看見差不多的崗位就投上一份。一圈轉下來，好家伙幾乎所有的行業都被他通吃了。
 
　　這種機槍掃射似的推銷方式，你能期望得到什么好崗位呢？
 
　　其實投簡歷不是投多少的問題，而是投給誰的問題。你得先問自己，我能干什么，我會干什么，我喜歡干什么，然后再找與此相應的崗位，這是基本前提。其實那樣的學生也真不知道會什么，因為他們當初就沒定位，從大一茫然到畢業，就算這會兒清醒了也晚了。那趟列車永遠不會再回來了。
 
　　特色營銷——只有不一樣，你才能出眾
 
　　幾乎所有的學生都是拿著學歷證或學位證什么的，可事實上這能代表你的能力嗎？能承載企業對你的需求嗎？誰都知道不能。
 
　　如此的一樣使競爭越發激烈，企業挑的也頭疼。因為都像從地里拔出來清洗后的蘿卜似的，圓頭白凈的，真的很難辨出差異。沒了差異，企業也挑剔了：男生有身高限制，女生有三圍標準，至少也別太丑了，壞了公司形象。
 
　　這是大學流水線式教育的悲哀。那怎么在同質化中突圍呢？只有找到能承載你能力的東西。
 
　　學文學的，能不能出本什么文學作品，當然質量得是上乘的；搞策劃的，要是能拿個“十大策劃人”、“最佳案例獎”什么的也是能力的體現；玩網絡的，開發個有市場價值的網站，或許還會招來VC的風投。
 
　　總之，要走出同質化的求職模式，要找到能證明你還是有點“分量”的那個“證明”。
 
　　需求營銷——適銷要對路，距離需拉近
 
　　給自己定好位后，比如是營銷策劃。那么你就找招這一崗位的企業，同時，為了體現你對企業需求的認識，在求職書上還得談一下這個問題。
 
　　當然這就更細了，以快銷品的營銷策劃為例，你得給企業“顯擺”一下你的認識：快銷品的營銷模式是什么，應該注意什么問題，現在市場格局怎樣等等。
 
　　如此這般都是為了拉近你與企業的距離。給招聘方的潛臺詞就是：你們的需求我能滿足，我就是最合適的人選。
 
　　這個問題的關鍵是弄清企業的這個崗位需要什么，你要盡可能地滿足它的這個需求。你看，又回到了問題的開頭，最終還要落腳到你對職業的定位上，而且越細越有可能拉近與企業的距離。如果你只看上那個企業的那個崗位，就在求職書里只談這個企業的這個崗位，那似乎一下子就溶進企業了，不引起招審官的注意乃至重視才怪哩。
 
　　諸位看官，這三把利器可否鋒利。末了，再嘮叨幾句。想找到好的工作，不管怎樣還是“能力為先”，是金子在哪里都會發光。不過想成為“金子”得先定位，最遲在大三就得到位了，有了明確的職業目標，學習才有方向，要不開啥學啥，沒了取舍，沒了重點，到頭來都成了走過程的形式。自學到了正本事再包裝自己，然后瞄準看好的某個企業的某個崗位，找到它的需求切入點準確射擊，一槍中靶，為剛剛開始的人生新航程來個開門紅。